Благодаря карантину в школе, мне удалось экспроприировать у детки-шестилетки дневник, оформленный и подаренный первоклашкам Партией Регионов. Дочка в нем исправно малюет каряки — писать еще не умеет. А вот читать – запросто, и вопросы задавать, на заметки дневниковые глядючи. А я от хохота складываюсь: ну не дневник, а золотая коллекция ляпов и двусмысленностей!

Итак, открываем. Я, как мама, прежде всего читаю обращение к нам, родителям. 

«Не жалейте ребенка за то, что он не такой, как все». «Несмотря ни на что, храните позитивное представление о своем ребенке». — Н-да… Судя по всему, авторы обращаются к родителям, породившим ну совсем уж альтернативно одаренную «неведому зверушку». 

«Больше читайте, и не только педагогическую литературу, но и художественную». — Теперь заметано! Наряду с ежедневными чтениями вслух советов Макаренко, как это нынче у всех принято, буду читать еще и художественную литературу. Ну и за последний совет — отдельное спасибо. За обещание «позитивной жизни». 

Ой, оказывается, это были общие советы родителям школьников, а есть отдельно колодчик мудрости для родителей первоклашек – то есть для нас! Нырнем? 

Прямо и просто: «Любите ребенка». Да, без этого совета от Партии регионов разве догадаешься? Разве полюбишь? 
«Дайте ребенку место в семье». Как собачке, что ли? А еще нужен «телесный контакт». Порка? Гм-м… А эта странная фраза: «Предоставляйте преимущество полноценному питанию ребенка, а не роскошной одежде». Кажется, «полноценное питание» тут – одушевленный объект. И ему, говорят, надо предоставлять преимущество. Блин, а я только было решила уступить место господам Макаронам и купить форму от Дольче и Габаны (белый верх – от Дольче, черный низ – от Габаны). Ну и главное: «Не делайте из ребенка только потребителя». Видимо, надо из него делать и все остальное… 

Так, листаем дальше. На каждой страничке дневника содержатся изумительно подобранные сведения о нашем регионе. Как не любить такой край? Патриотизм просто бурлить начинает. Не в последнюю очередь – от дивных описаний. 

Что вы говорите, Пушкин у нас был типа в условной ссылке? «Онегина» писал, женские профили совращал? Ан нет! Это все наносное. Было у него в наших краях дело заветное. В Татарбунары поэт «приезжал наслаждался пейзажами». 

Гостеприимно выглядит новый вокзал в Раздельной, богато – вы не находите? И вообще интересная подборка: визит Пушкина, строительство вокзала в 2003-м в Раздельной… 

Здание, сохранившееся в первозданном виде, да еще и вмещающее ПТУ — это же чудо! И по фото сразу видать: как построили, так ни одного гвоздя не меняли! А вообще мне казалось, что если учащийся осваивает профессию тракторист-машинист, то он уже не совсем ребенок. 

Ну да, первоклассникам – им как раз про трипольскую культуру и Черняховскую культуру. Самое то! 

Источник, который «построен за инициативой аматора» — это тоже первоклашкам еще переводить надо.  

Поселок Великомихайловка, значит, славится двумя объектами. Первый — братская могила… А второй? ВТОРОЙ КАКОЙ? – не можем мы никак успокоиться… Это ж так писать — прям как одним сапогом об стену!

В общем, авторы текстов постарались на славу – у нас с мужем всю первую четверть была истерика. А вот дитешка дневничок обожает. Считает, раз подарили – надо пользоваться! Насилу изъяли, под шумок карантина. А у двоюродной сестры номер не прошел. Выданный дневник от БЮТа «ТигрЮлька, давай!» (вот такой) чем-то юному скауту глянулся. И теперь ейная морда у них будет жить весь год. А что?  Интересная идея, креативная! Только пока мало кто сообразил, что можно продолжить школьный «рекламный ряд». Написать на линейке «Коса 20 см – дивная краса»! А на стирательной резинке — «Сотру безработицу!» и тоже какой-нить партийный логотипчик. И такое добро всучить школьникам на 1 сентября. Пусть родители любуются, впитывают. А потом за линейку проголосуют!